Τετάρτη 28 Οκτωβρίου 2015

Γιορτάζοντας το ιστορικό ΟΧΙ.....



 
<< Είναι πάντα δύσκολο να δώσει κανείς με λόγια εκείνο που νιώθει στην καρδιά του κι είναι χίλιες φορές πιο δύσκολο  όταν αυτό που νιώθει είναι τόσο μεγάλο και τόσο δυνατό, που τα λόγια δεν το χωρούν.
Κι εμείς προσπαθούμε κάθε χρόνο αυτή τη μέρα, με τα φτωχά και χιλιοειπωμένα λόγια μας να μιλήσουμε για τη σημασία της σημαντικότερης μέρας της νεότερης ιστορίας μας .Τι να πούμε λοιπόν. Να μιλήσουμε για την ιστορία της 28ης Οκτωβρίου. Να αραδιάσουμε ονόματα, χρονολογίες, Να αναφέρουμε βουνά και πολιτείες ή να ζητήσουμε τη βοήθεια των αριθμών. Τόσοι εμείς, τόσοι οι εχθροί, τόσα τα δικά μας τουφέκια, τόσα τα δικά τους, τα τανκς, τα κανόνια, τα βομβαρδιστικά. Μα το 40 δεν είναι μονάχα αριθμοί. Ίσα ίσα. Αν κάτι εξευτελίστηκε, καταφρονέθηκε και περιγελάστηκε πιο πολύ είναι οι αριθμοί και η λογική τους. Δεν ήταν οι αριθμοί που ξεσήκωσαν το λαό μας, που σύντριψαν τη φωτιά και το ατσάλι, Κάτι άλλο πρέπει να ήταν. ΄Ήταν αυτό που λέμε ψυχή.>>
ΠΗΓΗ:www.e-selides.gr 
   Προσπαθήσαμε φέτος  να εξηγήσουμε στα παιδιά μας τι σημαίνει <<έπος του '40>> μέσα από γελοιογραφίες της εποχής. Μάθαμε να τις <<διαβάζουμε>>, να τις αναγνωρίζουμε, να τις βάζουμε σε χρονολογική  σειρά.....




Κατασκευάσαμε ένα μόμπιλε αλλά και έναν πίνακα με γεγονότα και πρόσωπα από τον πόλεμο.....










Είδαμε στιγμιότυπα από τις μάχες στην Πίνδο και ακούσαμε πολλά τραγούδια της εποχής....


   ...  Κατασκευάσαμε το στεφάνι για τους ήρωες του '40........


     Τέλος γιορτάσαμε το ΟΧΙ στην αυλή του σχολείου μας με ποιήματα για τη σημαία και το '40 και θεατρικό με τίτλο << ο Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός >>













Τρίτη 20 Οκτωβρίου 2015

<< Μαθαίνω με τις εποχές - Φθινόπωρο>>

      Συνεχίζοντας και αυτή την εβδομάδα τη θεματική ενότητα << Μαθαίνω με τις εποχές - Φθινόπωρο>> , μιλήσαμε για τον καιρό του φθινοπώρου και πως επηρεάζει τη φύση (δέντρα και ζώα). Αφού καταγράψαμε σε πίνακα τον καιρό 10 ημερών και βγάλαμε τα συμπεράσματά μας, κάναμε το πείραμα της βροχής.

και είδαμε βιντεάκια με τον κύκλο του νερού...


...μάθαμε για τα φυλλοβόλα δέντρα  και τα  αειθαλή και τα εντοπίσαμε στην αυλή του σχολείου μας...



...κάναμε διάφορα ηλεκτρονικά φύλλα εργασίας....










Συνεχίζοντας τις δραστηριότητες για το φθινόπωρο....

..βάζουμε στη σειρά από το μικρότερο στο μεγαλύτερο φθινοπωρινά φύλλα.....



 ...τόσα όσα...




 ...βάζουμε τις εποχές στη σειρά...


 ...κατασκευάζουμε φθινοπωρινό τοπίο....